Hoy, 13 de julio, se celebra el Día Internacional del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), considerado como un trastorno del neurodesarrollo cuya etiología es principalmente genética, afectando al desarrollo y funcionamiento de diferentes áreas cerebrales, en concreto de las regiones prefrontales, entre otras.1
En España se estima que entre el 3 y el 7% de los niños en edad escolar sufre un TDAH1 y es más frecuente en niños (9%) que en niñas (3,3%)2. Afecta a las personas durante la infancia, pero también en la adolescencia e incluso en la edad adulta. Es importante comprender al TDAH como un trastorno que persiste a lo largo de toda la vida y su diagnóstico precoz es clave.
Síntomas y factores
Las características principales que el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) provoca en los niños son:
- Hiperactividad
- Impulsividad
- Déficit de atención
Los factores que pueden estar involucrados en el desarrollo del TDAH incluyen la genética, el medio ambiente o problemas con el sistema nervioso central en momentos clave del desarrollo3.
Consecuencias
Las consecuencias del TDAH suelen ser las siguientes4:
- Disminución del rendimiento académico.
- Dificultades en el desarrollo social y emocional.
- Síntomas depresivos.
- Comportamientos conflictivos.
- Infravaloración en el ámbito laboral.
Tratamiento multimodal
El tratamiento de los niños con TDAH requiere de un programa multidisciplinar, adaptado a las características individuales del niño, como el sexo o la edad, y a agentes externos como el entorno familiar y social.
Existen distintos abordajes terapéuticos para tratar el TDAH, pero el tratamiento combinado -«multimodal»- es el que ofrece mejores resultados. Esto supone la incorporación de padres, profesores, médicos y psicólogos en todos los niveles de la terapia. Teniendo esto en cuenta, se coordinan simultáneamente tratamientos de tipo:
- Farmacológico
- Psicológico
- Psicopedagógico
1 Quintero Gutiérrez del Álamo FJ, García Campos N. Actualización en el manejo del TDAH. En: AEPap (ed.). Congreso de Actualización Pediatría 2019. Madrid: Lúa Ediciones 3.0; 2019. p. 29-36.
2 https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/enfermedades/tdah
3 https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/adhd/symptoms-causes/syc-20350889
4 Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad: http://www.feaadah.org/es/
